Virtual Reality on Tour

Dankzij Virtual Reality kunnen we leerlingen de leerstof laten ervaren. Het is vaak lastig om leerlingen te interesseren voor theoretische vakken zoals bv geschiedenis en aardrijkskunde. Vakken die vaak iets tastbaarder zijn zoals chemie en biologie lopen soms tegen de beperkingen van veiligheid en haalbaarheid aan.

Iedereen is het er over eens dat technologie voor de huidige schoolgaande jeugd mee hun toekomst zal bepalen. Vandaar dat het noodzakelijk is hen reeds op jonge leeftijd te laten kennis maken met nieuwe technologieën en hen ermee aan de slag te laten gaan. Het Mobile Innovation Lab is hiervoor de perfecte tool.

Met VR plaatsen we leerlingen op de top van de Himalaya of laten ze experimenteren in een virtueel chemie lokaal waar, in tegenstelling tot de praktijk, wel al eens iets mag ontploffen.

Het menselijk lichaam ontleden is in de praktijk niet mogelijk, maar dankzij onze VR-tools kunnen we hen laten zien hoe een mens in elkaar zit, tot op het laatste botje.

 

 

Het is vaak lastig om leerlingen te interesseren voor theoretische vakken zoals bv geschiedenis en aardrijkskunde. Vakken die vaak iets tastbaarder zijn zoals chemie en biologie lopen soms tegen de beperkingen van veiligheid en haalbaarheid aan.
Iedereen is het er over eens dat technologie voor de huidige schoolgaande jeugd mee hun toekomst zal bepalen. Vandaar dat het noodzakelijk is hen reeds op jonge leeftijd te laten kennis maken met nieuwe technologieën en hen ermee aan de slag te laten gaan. Het Mobile Innovation Lab is hiervoor de perfecte tool.

 

 

sCooledu

Geef een reactie

Je e-mailadres zal niet getoond worden. Verplichte velden zijn gemarkeerd met *